為貫徹落實省教育廳“停課不停教，停課不停學”的有關要求，消減疫情防控對教學工作的影響，學校領導班子高度重視網絡教學的開展工作，在副校長秦海金同志的指導下，制定了《焦作大學疫情防控期間網絡教學工作方案》，發布了《焦作大學關于在線教學開課的通知》，從調整課程計劃、確定網絡授課類型、培訓師生平臺使用、監管線上授課過程、保障網絡教學條件等多個方面進行了安排部署。教務處整合教學信息化工具，積極對接超星線上教學平臺，建立在線教學技術服務群，解答教師網絡技術問題，保障線上教學的穩定、流暢；各教學院部充分發揮主體責任，落實教學任務，組織教師積極準備網上教學，開展錄課與在線課程建設活動；教研室發揮基層教學組織的作用，依據教師信息技術掌握的熟練程度，合理安排網絡課程的熱課教師，保證線上課程順利開出。

經過教務處、各院系部及所有任課教師近半個月的共同努力，在超星公司的大力協助下，于2月17日正式開始網上教學，實現防疫學習兩不誤。2月17日，我校共有四十七名教師利用超星網絡教學平臺，以及釘釘、抖音、騰訊會議等網絡教學手段，以網絡精品課程、學習資源傳遞、直播教學三種大的類型實施在線教學，如期開展了網絡教學工作，圓滿完成了開課第一天的教學任務。教師開課率達到100%，線上開課180學時，有1668名學生通過直播互動、視頻點播、同步課堂等方式走進在線課堂，師生對在線授課及教學效果總體反映良好。全校師生以“共克時艱，不負韶華”的進取精神，努力開創焦作大學春季學期的新篇章。

（2月17日焦作大學超星平臺網絡課程整體運行情況）

2月17日由于全國各大高校在線課程同時上線，造成了網絡大面積擁堵，出現了平臺卡頓、登陸困難等問題，教務處在第一時間啟動網絡教學應急預案，及時通知教師多平臺、多方式授課，最大限度地減少了網絡原因對教學的影響；師生們也積極響應，克服困難，轉戰在釘釘、抖音、騰訊會議等平臺中開展教學活動。

（外語學院教師李麗楓應對網絡不穩，靈活采用騰訊會議為學生授課）

疫情阻擋了師生返校的歸途，卻阻斷不了知識傳遞的腳步。大規模網絡教學對教師是一次挑戰，也是一次檢驗，這場“倒逼”的教學改革必將極大地推動智慧教學的發展。學校將及時總結經驗，深入而廣泛地探索智慧教學改革，對網絡教學運行過程中存在的問題進行梳理與改進，將進一步完善質量評價標準、加強監控，推動“互聯網+教育”貫穿人才培養的全過程。