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職業教育近兩年一直是社會關注的熱點。今年全國人代會上，來自教育領域的全國人大代表霍曉麗針對職業教育發展，提出了《優化職業師范院校設置 助力職業教育高質量發展》的建議。

職業教育近兩年一直是社會關注的熱點。今年全國人代會上，來自教育領域的全國人大代表霍曉麗針對職業教育發展，提出了《優化職業師范院校設置 助力職業教育高質量發展》的建議。

2019年，教育部等四部門聯合印發的《深化新時代職業教育“雙師型”教師隊伍建設改革實施方案》指出，“同時具備理論教學和實踐教學能力的‘雙師型’教師和教學團隊短缺，已成為制約職業教育改革發展的瓶頸”。

“目前，全國面向職業教育培養師資的職業技術師范大學，僅有天津職業技術師范大學、廣西職業師范學院等為數不多的高校，和全國職業院校1.15萬所、在校生2857萬人的巨大存量相比，供小于求的矛盾極為突出。”霍曉麗說。

霍曉麗表示，河南是人口大省、職教大省，在“人人持證、技能河南”建設中，需要培養大批的技術技能人才，但目前河南省尚未設置一所專門培養職業教育師資的普通本科高校，亟須建設一所職業師范院校，以填補職業師范院校的空白，培養職業教育的優質師資，為河南省大力發展職業教育提供量身打造的、有針對性的師資支持。

為此，她建議在“十四五”高校設置中，每個省規劃設置一所職業師范院校，教育行政部門定期發布各地區職教師資需求信息，加強對職業師范專業建設指導，加大國家和省級財政投入力度，保證職業師范院校內涵式發展，培養高素質的職教師資，助力職業教育高質量發展。（河南省人大融媒體中心記者 席茜）