校內(nèi)各單位：

根據(jù)國(guó)家和我省深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師崗位分類(lèi)管理和聘用制度改革，結(jié)合我校一流大學(xué)建設(shè)和崗位聘用工作實(shí)際，學(xué)校啟動(dòng)教師崗位等級(jí)晉升和聘用工作，現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》文件精神，遵循高校教師職業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，深化高校教師崗位聘用制度改革，分層分類(lèi)，科學(xué)評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)高校教師的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)和發(fā)展提供制度保障和人才支持。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持以德為先，教書(shū)育人。強(qiáng)化師德師風(fēng)規(guī)范，提升師德師風(fēng)要求，把思想政治和師德師風(fēng)的表現(xiàn)作為首要聘用標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)師德失范行為零容忍，對(duì)有師德失范行為的教師，實(shí)行一票否決。

（二）堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新機(jī)制。遵循高校教師成長(zhǎng)的規(guī)律和工作特點(diǎn)，完善分級(jí)分類(lèi)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制，突出品德、能力和業(yè)績(jī)，破除“五唯”傾向，科學(xué)客觀(guān)公正評(píng)價(jià)，讓教師具有更高的獲得感和成就感，激勵(lì)教師人盡其才。

（三）堅(jiān)持分類(lèi)實(shí)施，分級(jí)管理。根據(jù)不同類(lèi)型，不同層次高校教師特點(diǎn)，采用共性與特性，水平業(yè)績(jī)與發(fā)展?jié)摿?、定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。實(shí)行學(xué)校宏觀(guān)科學(xué)統(tǒng)籌，部門(mén)協(xié)調(diào)配合，學(xué)院具體實(shí)施的校院兩級(jí)管理模式。

三、實(shí)施范圍

學(xué)?，F(xiàn)有在編在崗教師。

四、教師崗位聘用條件

我校教師崗位聘用條件按照《鄭州大學(xué)教師崗位設(shè)置和聘用實(shí)施細(xì)則（試行）》（校人事〔2020〕22號(hào)）執(zhí)行。

五、教師崗位聘用相關(guān)政策

（一）以德為先，立德樹(shù)人。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，提升學(xué)校教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，落實(shí)中央立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校出臺(tái)《鄭州大學(xué)教師師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法》，在教師崗位聘用時(shí)，將師德師風(fēng)作為重要評(píng)價(jià)依據(jù)，堅(jiān)持對(duì)師德師風(fēng)有問(wèn)題的“零容忍”，對(duì)違反師德行為實(shí)行“一票否決”。

（二）根據(jù)原人事部、教育部《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)人部發(fā)〔2007〕59號(hào)）和《河南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（豫辦〔2010〕3號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況和發(fā)展需要，學(xué)校崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別。學(xué)校主體崗位是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，其比例不低于學(xué)校崗位總量的75%；學(xué)校主體崗位中主系列是高校教師系列，其崗位比例不低于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的80%。教師崗位中，教師二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)崗位之間的比例原則上不超過(guò)1:3:6；教師五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例原則上不超過(guò)2:4:4；教師八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例原則上不超過(guò)3:4:3；教師十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例原則上不超過(guò)5:5。

（三）依據(jù)《鄭州大學(xué)教師崗位分類(lèi)設(shè)置與管理辦法（試行）》（校人事[2017]15號(hào)）文件，教師崗位分為教學(xué)型、教學(xué)科研型、科研型、社會(huì)服務(wù)型和臨床教研型5種類(lèi)別。

（四）根據(jù)學(xué)校科研現(xiàn)狀，國(guó)家自然基金委河南省聯(lián)合基金、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目，教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目，全國(guó)博士后創(chuàng)新人才支持計(jì)劃項(xiàng)目，在申報(bào)教師崗位聘用時(shí)按照國(guó)家級(jí)項(xiàng)目認(rèn)定。中國(guó)博士后基金特別資助項(xiàng)目，在申報(bào)教師五級(jí)及以下崗位聘用時(shí)按照國(guó)家級(jí)項(xiàng)目認(rèn)定。

全國(guó)博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)（限第1名），在申報(bào)教師崗位聘用時(shí)按照國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)定。全國(guó)博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)（限第1名），在申報(bào)教師五級(jí)及以下崗位聘用時(shí)按照國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)定。

橫向科研項(xiàng)目的認(rèn)定按照《鄭州大學(xué)橫向科研經(jīng)費(fèi)管理辦法（試行）》（校政〔2017〕28號(hào)）執(zhí)行，此辦法只適用于競(jìng)崗聘用人員。

（五）崗位指標(biāo)數(shù)分配辦法

1.校內(nèi)各二級(jí)單位各級(jí)教師崗位指標(biāo)數(shù)將依據(jù)學(xué)校當(dāng)年可使用的各級(jí)教師崗位指標(biāo)數(shù)總數(shù)確定。

2.校內(nèi)各二級(jí)單位在開(kāi)展教師崗位聘用工作中，要嚴(yán)格審核申報(bào)人員是否符合評(píng)審條件及學(xué)校相關(guān)政策要求。為滿(mǎn)足學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)發(fā)展需要，學(xué)校對(duì)一流學(xué)科建設(shè)單位、上年度目標(biāo)績(jī)效考核排名前三的單位，適當(dāng)提高其單位當(dāng)年教師三級(jí)崗位推薦指標(biāo)數(shù)。

3.校內(nèi)各二級(jí)單位可根據(jù)本單位發(fā)展實(shí)際確定本單位教師崗位各類(lèi)型（教學(xué)型、教學(xué)科研型、科研型、社會(huì)服務(wù)型、臨床教研型）推薦指標(biāo)數(shù)。

4.學(xué)校教師崗位聘用委員會(huì)各評(píng)議小組（教學(xué)型、教學(xué)科研型、科研型、社會(huì)服務(wù)型、臨床教研型）評(píng)審指標(biāo)數(shù)將根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要按不同比例確定。

（六）現(xiàn)任以教師為主崗位兼職管理崗位的人員，申報(bào)聘用高一級(jí)教師崗位時(shí)，須按所從事專(zhuān)業(yè)隨學(xué)院申報(bào)、推薦和評(píng)議，占申報(bào)學(xué)院的崗位推薦指標(biāo)數(shù)。

（七）教師崗位各等級(jí)間的任職年限原則上不少于3年，且近3年年度考核均為合格以上等次。

（八）按照國(guó)家《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)總體方案》中“教授為本科生上課”的要求，我校申報(bào)晉升教師二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)崗位的教師原則上每學(xué)年必須為本科生講授一門(mén)課程。

（九）學(xué)校教師崗位聘用委員會(huì)評(píng)定教師三級(jí)崗位聘用人選，并審定教師五級(jí)及以下崗位聘用人選。

六、時(shí)間安排

（一）教師崗位聘用準(zhǔn)備工作

1.2022年8月24日至2022年8月29日，各二級(jí)單位向本單位全體教職工傳達(dá)我校教師崗位聘用工作精神。（1）各二級(jí)單位及時(shí)組織本單位教師學(xué)習(xí)學(xué)校教師崗位聘用工作相關(guān)文件和政策。（2）各二級(jí)單位將組建的本單位教師崗位聘用工作組報(bào)學(xué)校審批備案（紙質(zhì)版，由本單位黨政主要負(fù)責(zé)人簽字并加蓋本單位公章）。各二級(jí)單位教師崗位聘用工作組成員由本單位現(xiàn)聘在二級(jí)、三級(jí)崗位的教授7-9人組成（總數(shù)為單數(shù)），設(shè)主任1人，副主任1人，成員名單需報(bào)學(xué)校備案。若本單位現(xiàn)聘在二級(jí)、三級(jí)崗位的教授人數(shù)不足，可聘請(qǐng)校內(nèi)或校外（一流建設(shè)高校）其他單位相關(guān)學(xué)科現(xiàn)聘在二級(jí)、三級(jí)崗位的教授參加。各二級(jí)單位教師崗位聘用工作組未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的，人事處不接收其申報(bào)材料。（3）各二級(jí)單位如有根據(jù)本單位自身學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及承擔(dān)的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等任務(wù)自主制定的教師崗位聘用條件，須報(bào)學(xué)校審批備案（紙質(zhì)版，由本單位黨政主要負(fù)責(zé)人簽字并加蓋本單位公章）。

2.2022年8月29日，人事處下達(dá)核定后的各二級(jí)單位教師三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)、八級(jí)、九級(jí)和十一級(jí)崗位推薦指標(biāo)數(shù)。

（二）教師崗位等級(jí)晉升工作安排

1.2022年8月30日至2022年9月2日，個(gè)人申報(bào)和材料展示。（1）各二級(jí)單位組織申報(bào)教師填寫(xiě)《鄭州大學(xué)教師師德師風(fēng)證明》《教師崗位聘用申報(bào)誠(chéng)信承諾書(shū)》《鄭州大學(xué)教師崗位聘用申請(qǐng)表》和《鄭州大學(xué)教師崗位聘用人員匯總表》（詳見(jiàn)附件1至4）。申報(bào)人員將申報(bào)材料提交至各二級(jí)單位，并對(duì)本人的學(xué)術(shù)行為是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范、所提供的業(yè)績(jī)材料是否真實(shí)做出承諾。（2）各二級(jí)單位對(duì)申報(bào)人員申報(bào)材料的真實(shí)性和是否符合學(xué)術(shù)道德規(guī)范進(jìn)行審查，并將申報(bào)材料進(jìn)行公開(kāi)展示，接受監(jiān)督。展示時(shí)間不少于3天。

2.2022年9月3日至2022年9月5日，各二級(jí)單位教師崗位聘用工作組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行推薦、評(píng)議和公示。各二級(jí)單位要對(duì)被推薦人的上報(bào)材料進(jìn)行核實(shí)、檢查，并在其《鄭州大學(xué)教師崗位聘用申請(qǐng)表》和《鄭州大學(xué)教師崗位聘用人員匯總表》上簽署意見(jiàn)，加蓋公章。單位黨務(wù)負(fù)責(zé)人須在《鄭州大學(xué)教師師德師風(fēng)證明》上簽字、蓋章。申報(bào)人、單位推薦組組長(zhǎng)、單位黨務(wù)和行政負(fù)責(zé)人須在《教師崗位聘用申報(bào)誠(chéng)信承諾書(shū)》上簽字、蓋章。未提交《證明》和《承諾書(shū)》的申報(bào)人員，人事處一律不接收其申報(bào)材料。各二級(jí)單位在推薦過(guò)程中，要嚴(yán)格推薦、評(píng)議和公示程序，嚴(yán)防弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生，保證推薦評(píng)審結(jié)果的公平、公正。

3.2022年9月6日至2022年9月7日，人事處接收教師崗位各級(jí)申報(bào)人員材料。

4.2022年9月12日至2022年9月16日，對(duì)申報(bào)人員的《聘用申請(qǐng)表》進(jìn)行網(wǎng)上公示。

5.2022年9月中下旬，學(xué)校召開(kāi)教師崗位聘用評(píng)審會(huì)，并對(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單進(jìn)行網(wǎng)上公示。

人事處接收申報(bào)材料、公示和評(píng)審會(huì)召開(kāi)時(shí)間如因?qū)W校安排的其他事項(xiàng)影響需做調(diào)整，將另行通知。

（三）教師崗位聘用工作安排

1.人事處將評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員信息上報(bào)省廳負(fù)責(zé)部門(mén)，辦理相關(guān)審批備案手續(xù)。

2.人事處、各二級(jí)單位、評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員共同簽訂聘用合同，明確聘用崗位職責(zé)任務(wù)、考核目標(biāo)、福利待遇、合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限。

七、申報(bào)材料和要求

（一）教師三級(jí)崗位申報(bào)人員

1.在本單位教師三級(jí)崗位推薦指標(biāo)數(shù)范圍內(nèi)，通過(guò)本單位推薦并按名次排序的申報(bào)人員名單1份，由單位聘用工作組組長(zhǎng)、單位黨務(wù)負(fù)責(zé)人、單位行政負(fù)責(zé)人簽字蓋章。

2.申報(bào)人所在單位黨務(wù)負(fù)責(zé)人簽字蓋章的《鄭州大學(xué)教師師德師風(fēng)證明》紙質(zhì)版一式2份，1份報(bào)學(xué)校，1份本單位留存。

3.申報(bào)人和單位聘用工作組組長(zhǎng)、單位黨務(wù)負(fù)責(zé)人、單位行政負(fù)責(zé)人簽字蓋章的《鄭州大學(xué)教師崗位聘用申報(bào)誠(chéng)信承諾書(shū)》紙質(zhì)版一式2份，1份報(bào)學(xué)校，1份本單位留存。

4.申報(bào)人和單位工作組組長(zhǎng)簽字的《鄭州大學(xué)教師崗位聘用申請(qǐng)表》紙質(zhì)版一式3份（用A4紙正反面打印），2份報(bào)學(xué)校，1份本單位留存；PDF電子版1份（蓋章后掃描件），報(bào)學(xué)校公示使用。

5.單位黨政負(fù)責(zé)人簽字蓋章的《鄭州大學(xué)教師崗位聘用人員匯總表》紙質(zhì)版一式2份，1份報(bào)學(xué)校，1份本單位留存。

6.現(xiàn)任職稱(chēng)證書(shū)原件、復(fù)印件各1份。

7.教師資格證原件、復(fù)印件各1份。

8.聘用現(xiàn)崗位以來(lái)正式發(fā)表、出版的代表性論文、著作和檢索頁(yè)的原件、復(fù)印件各1份。

9.聘用現(xiàn)崗位以來(lái)取得的項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)等證明材料，以及其它代表申報(bào)人學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的材料原件、復(fù)印件各1份。

10.申報(bào)人所有業(yè)績(jī)材料（包括原件、復(fù)印件）經(jīng)展示并加蓋本單位公章（證書(shū)、證件等在復(fù)印件上加章）后提交。

11.科研成果截止時(shí)間為2022年8月31日。

（二）教師五級(jí)、六級(jí)、八級(jí)、九級(jí)和十一級(jí)崗位申報(bào)人員

1.在本單位教師五級(jí)、六級(jí)、八級(jí)、九級(jí)和十一級(jí)崗位推薦指標(biāo)數(shù)范圍內(nèi)，通過(guò)本單位推薦的，由單位聘用工作組組長(zhǎng)、單位黨務(wù)負(fù)責(zé)人、單位行政負(fù)責(zé)人簽字蓋章的申報(bào)人員名單1份。

2.申報(bào)人所在單位黨務(wù)負(fù)責(zé)人簽字蓋章的《鄭州大學(xué)教師師德師風(fēng)證明》紙質(zhì)版一式2份，1份報(bào)學(xué)校，1份本單位留存。

3.申報(bào)人和單位聘用工作組組長(zhǎng)、單位黨務(wù)負(fù)責(zé)人、單位行政負(fù)責(zé)人簽字蓋章的《鄭州大學(xué)教師崗位聘用申報(bào)誠(chéng)信承諾書(shū)》紙質(zhì)版一式2份，1份報(bào)學(xué)校，1份本單位留存。

4.申報(bào)人和單位工作組組長(zhǎng)簽字的《鄭州大學(xué)教師崗位聘用申請(qǐng)表》紙質(zhì)版一式3份（用A4紙正反面打?。?份報(bào)學(xué)校，1份本單位留存；PDF電子版1份（蓋章后掃描件），報(bào)學(xué)校公示使用。

5.單位黨政負(fù)責(zé)人簽字蓋章的《鄭州大學(xué)教師崗位聘用人員匯總表》紙質(zhì)版一式2份，1份報(bào)學(xué)校，1份本單位留存?！秴R總表》須按教師崗位級(jí)別分類(lèi)并單獨(dú)打印。

6.經(jīng)過(guò)本單位審核的申報(bào)人所有業(yè)績(jī)材料復(fù)印件不再提交，本單位留存1份備查。

7.科研成果截止時(shí)間為2022年8月31日。

八、有關(guān)要求

（一）實(shí)行申報(bào)誠(chéng)信承諾制。個(gè)人申報(bào)和申報(bào)人所在單位工作組均要做出誠(chéng)信承諾。各二級(jí)單位要加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人員的誠(chéng)信教育。申報(bào)人是保證申報(bào)材料真實(shí)性的第一責(zé)任人，在申報(bào)教師崗位聘用時(shí)須做出誠(chéng)信承諾，確保所提供的個(gè)人信息和各類(lèi)申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確。各二級(jí)單位對(duì)申報(bào)人提供的個(gè)人信息、申報(bào)材料和各類(lèi)證書(shū)要進(jìn)行認(rèn)真審核。對(duì)違反誠(chéng)信承諾制的單位和個(gè)人，按有關(guān)規(guī)定取消申報(bào)人申報(bào)資格，同時(shí)對(duì)用人單位和個(gè)人按相關(guān)規(guī)定處理并記入學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)檔案庫(kù)。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行教師崗位聘用推薦評(píng)審工作的程序和紀(jì)律。各二級(jí)單位在推薦評(píng)審過(guò)程中，要嚴(yán)格推薦評(píng)審程序，嚴(yán)防弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生，保證推薦評(píng)審結(jié)果的公平、公正。對(duì)未經(jīng)公開(kāi)展示的材料（經(jīng)有關(guān)部門(mén)認(rèn)定的涉密材料除外）一律不得上報(bào)；對(duì)未按規(guī)定程序推薦評(píng)審的人員，取消其申報(bào)資格；對(duì)沒(méi)有執(zhí)行推薦評(píng)審程序和辦法的單位，暫停其教師崗位聘用的申報(bào)、推薦和評(píng)審工作。

（三）進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任追究制度。學(xué)校在崗位申報(bào)、推薦、審核、評(píng)審等環(huán)節(jié)中實(shí)行“誰(shuí)審核，誰(shuí)簽名；誰(shuí)簽名，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的辦法，對(duì)提供虛假材料、未履行核查責(zé)任、未按程序和要求進(jìn)行推薦公示、評(píng)審以及徇私舞弊、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。凡經(jīng)基層單位審核后推薦到學(xué)校教師崗位聘用委員會(huì)的申報(bào)人員業(yè)績(jī)材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，自查實(shí)之日起，取消其當(dāng)年教師崗位申報(bào)資格，三年內(nèi)不得晉升高一級(jí)教師崗位，同時(shí)減少所在單位次年教師崗位推薦指標(biāo)數(shù)，并上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)依照有關(guān)規(guī)定處理。對(duì)違反黨紀(jì)政紀(jì)的，由紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)按黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)肅處理。

教師崗位等級(jí)晉升和聘用工作和廣大教師的切身利益密切相關(guān)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)評(píng)議推薦組織一定要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，把握政策規(guī)定，從一流大學(xué)建設(shè)的高度出發(fā)，按照公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴(yán)格程序，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好評(píng)議推薦工作，確保教師崗位等級(jí)晉升和聘用工作順利完成。

聯(lián)系人：俞天海張雨 張曉磊

聯(lián)系電話(huà)：67781086 67739818

附件：

1.鄭州大學(xué)教師師德師風(fēng)證明

2.鄭州大學(xué)教師崗位聘用申報(bào)誠(chéng)信承諾書(shū)

3.鄭州大學(xué)教師崗位聘用申請(qǐng)表

4.鄭州大學(xué)教師崗位聘用申報(bào)人員匯總表

黨委教師工作部

人事處

2022年8月24日