4月28日，鄭州大學(xué)在主校區(qū)綜合管理中心第四會(huì)議室召開(kāi)書(shū)院制領(lǐng)導(dǎo)小組第二次工作會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)王宗敏、李興成、張倩紅、韓國(guó)河、趙明皞出席，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。書(shū)院制領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王宗敏主持會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)了河南省高等學(xué)校書(shū)院制育人模式改革現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)會(huì)議精神。赴西安、杭州和上海調(diào)研的各職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志圍繞調(diào)研感想、存在問(wèn)題及工作計(jì)劃進(jìn)行匯報(bào)交流。

王宗敏以《鄭州大學(xué)書(shū)院制改革之路》為題，介紹我校書(shū)院制改革的具體情況：一是轉(zhuǎn)變觀(guān)念，凝聚改革共識(shí)。通過(guò)一系列的扎實(shí)舉措，不斷增強(qiáng)理解改革、擁護(hù)改革的自覺(jué)性、主動(dòng)性，切實(shí)把思想觀(guān)念轉(zhuǎn)變到改革軌道上來(lái)；二是科學(xué)謀劃，明確路徑舉措。堅(jiān)持立足于學(xué)校實(shí)際的原則，構(gòu)建符合校情的，有益于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的書(shū)院制育人模式；三是攻堅(jiān)克難，主動(dòng)思考作為。高校書(shū)院制改革是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性改革，意義重大，要下定決心，將推進(jìn)書(shū)院制改革作為學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育的重大成果，不折不扣地把各項(xiàng)改革部署和任務(wù)落到實(shí)處，構(gòu)建具有鄭大鮮明特色的高校書(shū)院建設(shè)之路。隨后，他就各相關(guān)職能部門(mén)的年度重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。

與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞如何提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、明確改革對(duì)象、打造鄭大特色、深化書(shū)院制內(nèi)涵等方面分別做了發(fā)言。（馬一茗 供稿）

鄭州大學(xué)召開(kāi)書(shū)院制領(lǐng)導(dǎo)小組第二次工作會(huì)議

校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王宗敏主持會(huì)議并講話(huà)