5月26日下午，校黨委書(shū)記宋爭(zhēng)輝到化學(xué)學(xué)院調(diào)研，與班子成員和教師代表座談交流，分析化學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的形勢(shì)，就做好下步工作聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

宋爭(zhēng)輝查看學(xué)院發(fā)展歷程和建設(shè)成果展示，與學(xué)院負(fù)責(zé)人深入交流。他指出，化學(xué)學(xué)院作為原鄭州大學(xué)最早建立的三個(gè)院系之一，學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)深厚、人才培養(yǎng)成效顯著、學(xué)術(shù)產(chǎn)出成果豐碩，是一流大學(xué)建設(shè)的重要支撐，要進(jìn)一步總結(jié)宣傳好做法、大成果、新成效，講好發(fā)展故事，營(yíng)造良好氛圍，持續(xù)激發(fā)師生建設(shè)一流學(xué)科的強(qiáng)大動(dòng)力。

“完善人才政策環(huán)境”“發(fā)揮‘雙帶頭人’作用”“踏踏實(shí)實(shí)做好科研”“以經(jīng)典科學(xué)故事培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神”“注重教學(xué)崗位和管理崗位隊(duì)伍建設(shè)”……大家圍繞基層黨建、人才引進(jìn)、學(xué)術(shù)產(chǎn)出、課程思政、人才培養(yǎng)等工作暢所欲言，提出意見(jiàn)建議?；瘜W(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)人匯報(bào)了以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展和一流學(xué)科建設(shè)的有關(guān)情況。

在座談中，宋爭(zhēng)輝指出，化學(xué)學(xué)院培養(yǎng)的1名本科畢業(yè)生和1名碩士畢業(yè)生當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士、1名本科畢業(yè)生當(dāng)選中國(guó)工程院院士，一大批杰出的科學(xué)家、企業(yè)家校友活躍在全國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)上，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，形成了響亮的“鄭大品牌”。近期，化學(xué)學(xué)科又率先進(jìn)入ESI全球前1‰，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)的重大突破，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。要進(jìn)一步對(duì)標(biāo)一流、拉高標(biāo)桿、放大格局，完善以一流人才培養(yǎng)和一流學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出為目標(biāo)的創(chuàng)新體系，努力打造學(xué)科高峰、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，續(xù)寫(xiě)學(xué)院新的輝煌。

宋爭(zhēng)輝強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持“一切工作到支部”，夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)，把黨建工作有效融入教育教學(xué)、學(xué)科科研、管理服務(wù)各環(huán)節(jié)；做實(shí)做優(yōu)“雙帶頭人”工程，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，推動(dòng)黨建出品牌、業(yè)務(wù)出精品。要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以立德樹(shù)人為根本，樹(shù)牢價(jià)值塑造、人格培養(yǎng)和知識(shí)傳授于一體的育人理念，注重思想引領(lǐng)，強(qiáng)化教學(xué)工作，加強(qiáng)博雅教育和通識(shí)教育，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的一流人才。要打造創(chuàng)新人才高地，聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)到學(xué)院認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，幫助學(xué)院協(xié)調(diào)解決人才引進(jìn)等建設(shè)發(fā)展中的困難和問(wèn)題；堅(jiān)持引育并重，科學(xué)謀劃人才聚集的更高定位和目標(biāo)，服務(wù)好現(xiàn)有人才的學(xué)術(shù)發(fā)展，持續(xù)擴(kuò)大人才規(guī)模，形成人才團(tuán)隊(duì)的“拳頭效應(yīng)”；建立靈活的人才引進(jìn)機(jī)制，完善科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、政策環(huán)境和服務(wù)體系，根據(jù)發(fā)展需求實(shí)施“一人一策”的高端人才定制計(jì)劃，加大面向海內(nèi)外引進(jìn)高端人才團(tuán)隊(duì)的力度；注重教學(xué)人員梯隊(duì)建設(shè)，關(guān)心輔導(dǎo)員和管理人員成長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)、科研、管理隊(duì)伍相輔相成、相互促進(jìn)。要提升學(xué)科建設(shè)和科研創(chuàng)新水平，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略布局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以一流學(xué)科為牽引，聚焦“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)，完善創(chuàng)新體系、集聚創(chuàng)新資源、加強(qiáng)協(xié)同攻關(guān)、強(qiáng)化成果產(chǎn)出，提升服務(wù)河南“四個(gè)強(qiáng)省、一個(gè)高地、一個(gè)家園”建設(shè)的能力。要高質(zhì)量開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，通過(guò)師生和校友講述學(xué)院發(fā)展故事等多種形式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與校史和院史學(xué)習(xí)、一流學(xué)科建設(shè)、立德樹(shù)人緊密結(jié)合，帶動(dòng)四史宣傳教育，不斷把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)力。

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

校黨委書(shū)記宋爭(zhēng)輝講話(huà)