編者按：為深入貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的安排部署，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行黨的初心使命，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，鼓勵(lì)黨員干部積極發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。各單位結(jié)合實(shí)際，積極行動(dòng)，切實(shí)為師生解決“急難愁盼”問(wèn)題。為宣傳各單位的經(jīng)驗(yàn)做法和取得成效，特開(kāi)設(shè)“我為師生辦實(shí)事”專(zhuān)欄，進(jìn)一步強(qiáng)化為民情懷，以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)師生需求，增強(qiáng)師生的獲得感幸福感安全感，集中展示我們黨不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的新時(shí)代風(fēng)貌，助推一流大學(xué)建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的高等教育！

在辦好師生關(guān)注關(guān)切實(shí)事中匯聚辦好人民滿(mǎn)意大學(xué)的動(dòng)力

為深入貫徹落實(shí)中央、省委和教育部黨組關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的相關(guān)部署，切實(shí)做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，用扎實(shí)學(xué)習(xí)成效推動(dòng)服務(wù)效能提升，真正為師生辦實(shí)事解難題，學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組扎實(shí)推進(jìn)“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，聚焦師生“急難愁盼”問(wèn)題，切實(shí)做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

高起點(diǎn)謀劃，形成辦實(shí)事方案

鄭州大學(xué)黨委高度重視“我為師生辦實(shí)事”工作，第一時(shí)間成立了黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)組，扎實(shí)推進(jìn)“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、黨委書(shū)記宋爭(zhēng)輝專(zhuān)門(mén)做出批示：在辦好師生關(guān)注關(guān)切實(shí)事中，匯聚辦好人民滿(mǎn)意大學(xué)的動(dòng)力。學(xué)校黨委緊扣“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，緊緊抓住為“十四五”開(kāi)好局起好步落腳點(diǎn)，緊緊抓住黨密切聯(lián)系師生著力點(diǎn)，緊緊抓住作風(fēng)能力轉(zhuǎn)變提升關(guān)鍵點(diǎn)，樹(shù)立“群眾觀(guān)點(diǎn)”，踐行“群眾路線(xiàn)”，廣泛征集“我為師生辦實(shí)事”事項(xiàng)，研究制訂了《中共鄭州大學(xué)委員會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，全力推進(jìn)“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。

高質(zhì)量推進(jìn)，著力解決突出問(wèn)題

學(xué)校層面，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作和年度工作安排，以座談、走訪(fǎng)、談話(huà)等形式深入基層開(kāi)展“下沉式”調(diào)查研究，共征集校級(jí)“我為師生辦實(shí)事”第一批重點(diǎn)項(xiàng)目15項(xiàng)。學(xué)校聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)加快推進(jìn)學(xué)院、書(shū)院“雙軌制”育人體系改革，赴浙滬高校進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，召開(kāi)書(shū)院制改革工作推進(jìn)會(huì)，加快推進(jìn)書(shū)院制建設(shè)；為深化線(xiàn)上線(xiàn)下便民利民，學(xué)校梳理完善辦事大廳辦事事項(xiàng)，加快推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”和“最多跑一次”改革；為解決教職工對(duì)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育的期盼，學(xué)校著力優(yōu)化新老校區(qū)基礎(chǔ)教育布局，在主校區(qū)啟動(dòng)新建幼兒園項(xiàng)目，籌建九年一貫制學(xué)校，并面向全國(guó)公開(kāi)招聘附屬中學(xué)校長(zhǎng)，積極引進(jìn)高水平教師；為改善師生就餐環(huán)境，學(xué)校對(duì)部分食堂進(jìn)行“明廚亮灶”升級(jí)改造，加快推進(jìn)教職工餐廳建設(shè)等?；鶎訂挝粚用?，在廣泛征集師生意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，共梳理276條辦實(shí)事事項(xiàng)并建立工作臺(tái)賬，并明確了工作方案、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、完成時(shí)限，切實(shí)增強(qiáng)解決落實(shí)的針對(duì)性、可行性和實(shí)效性，形成各級(jí)黨組織聚焦聚力、廣大黨員積極行動(dòng)、全體師生員工踴躍參與的良好工作局面。

高標(biāo)準(zhǔn)要求，確保辦實(shí)事成效

為確保實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立6支黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組，采用聽(tīng)取匯報(bào)、走訪(fǎng)調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、隨機(jī)抽查、專(zhuān)項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專(zhuān)題組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查，深入了解“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況和實(shí)際效果，提出創(chuàng)新性工作建議，打通工作“堵點(diǎn)”“淤點(diǎn)”，推動(dòng)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和改革成果。通過(guò)巡回督導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)“我為師生辦實(shí)事”專(zhuān)欄，深入宣傳報(bào)道各基層黨組織創(chuàng)新做法、亮點(diǎn)工作和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分反映廣大師生的呼聲和實(shí)際成效，生動(dòng)展示師生的熱切期盼和積極反響。同時(shí)，為充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，學(xué)校將組織開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”典型案例推選活動(dòng)，從全校實(shí)踐活動(dòng)中推選出有代表性、有影響力、已經(jīng)完成且?guī)熒鷿M(mǎn)意度高的實(shí)事(服務(wù)項(xiàng)目)，以及為師生辦實(shí)事的先進(jìn)服務(wù)單位(團(tuán)隊(duì))和黨員服務(wù)標(biāo)兵。學(xué)校將以此次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，形成“我為師生辦實(shí)事”長(zhǎng)效機(jī)制，每年年初征集本單位辦實(shí)事事項(xiàng)，作為年度工作計(jì)劃和年底考核的重要參考依據(jù)，切實(shí)以辦實(shí)事的成效凝聚師生,以解難題的成果匯聚力量,不斷增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感，助推學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)。（任然 鄧欣欣）