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鄭州大學(xué)

鄭州大學(xué)召開(kāi)本科教育教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告解讀會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2022年01月04日 信息來(lái)源:教務(wù)處

鄭州大學(xué)召開(kāi)本科教育教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告解讀會(huì)

為迎接教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估,完善校內(nèi)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),深入分析學(xué)校本科教育教學(xué)情況,教務(wù)處委托第三方教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了鄭州大學(xué)本科教育教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析。2021年12月30日,鄭州大學(xué)召開(kāi)本科教育教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告解讀會(huì)。副校長(zhǎng)張倩紅出席,各院(系)的教學(xué)副院長(zhǎng)、教務(wù)員以及教務(wù)處全體工作人員參加會(huì)議。

教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)介紹了新一輪本科教學(xué)審核評(píng)估的政策背景、指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)分析方法,詳細(xì)解讀了審核評(píng)估的基本原則、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估、認(rèn)證理念,對(duì)學(xué)校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告進(jìn)行了深入、細(xì)致、全面的講解,梳理出了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)指標(biāo)和有待繼續(xù)完善的指標(biāo),從院系和專(zhuān)業(yè)層面分析了目前取得的成績(jī)和存在的不足,并同國(guó)內(nèi)同層次高校的常模數(shù)據(jù)進(jìn)行了對(duì)比,為學(xué)校本科教育的發(fā)展提出了建議。

會(huì)上強(qiáng)調(diào)了基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)工作的重要性,要求各院系將數(shù)據(jù)填報(bào)工作同審核評(píng)估工作緊密結(jié)合起來(lái),在狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)過(guò)程中要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,吃透指標(biāo)體系的內(nèi)涵。會(huì)上還就學(xué)校下一步審核評(píng)估工作,從辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求適應(yīng)度、培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、教師和教學(xué)資源對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿(mǎn)意度五個(gè)方面提出了建議。

本次解讀會(huì)是在前期基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校辦學(xué)指標(biāo)和本科教育教學(xué)發(fā)展情況的一次全面梳理和總結(jié),為完善學(xué)校本科教學(xué)各項(xiàng)工作、開(kāi)展新一輪審核評(píng)估準(zhǔn)備工作打下基礎(chǔ)。

鄭州大學(xué)召開(kāi)本科教育教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告解讀會(huì)

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