“敲響新年鐘聲的那一刻我很激動(dòng)。在母校度過(guò)的溫暖而充實(shí)的時(shí)光，特別是各項(xiàng)獎(jiǎng)助政策助力我成長(zhǎng)的難忘經(jīng)歷，一下子涌上了心頭?！?021年最后一天，“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)獲得者、鄭州大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院2018級(jí)學(xué)生金章勇，與其他師生代表登上鄭大鐘樓，一同敲響2022年的新年鐘聲。

新年鐘聲敲響后，鄭州大學(xué)哲學(xué)學(xué)院2018級(jí)同學(xué)羅欣依依不舍地與小伙伴們合影留念，他以專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)保研至中國(guó)人民大學(xué)攻讀研究生?！?年前我加入了母校勤工助學(xué)大家庭，認(rèn)識(shí)了許多自立自強(qiáng)、志同道合的好朋友，他們就像一束光，激勵(lì)著我勇敢追逐心中的夢(mèng)想?！?月20日，羅欣說(shuō)。

“2021年7月家鄉(xiāng)下了大暴雨，家里受災(zāi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們第一時(shí)間打來(lái)慰問(wèn)電話(huà)，讓我倍感溫暖?！奔以谛锣l(xiāng)市洪澇受災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)的鄭州大學(xué)2019級(jí)文學(xué)院楊同學(xué)說(shuō)，在學(xué)校的幫助下，她很快步入了學(xué)習(xí)生活的正軌。

無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的金章勇、羅欣，還是災(zāi)情前倍感溫暖的楊同學(xué)，他們都有一個(gè)共同的身份：鄭州大學(xué)資助工作的受益者。他們提到的獎(jiǎng)助政策和勤工助學(xué)大家庭，都是鄭州大學(xué)“資助育人”體系的組成部分，體現(xiàn)著大愛(ài)的溫度和育人的力度。

自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，鄭州大學(xué)緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的總體要求,突出“精準(zhǔn)資助”和“資助育人”兩個(gè)重點(diǎn)，將學(xué)生資助融入“三全育人”大格局中，推動(dòng)“資助助人”向“資助育人”轉(zhuǎn)變，完善“獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、勤、免、償”七位一體資助體系，著力實(shí)現(xiàn)受助學(xué)生“解困-育人-成才-回饋”的良性循環(huán)，加快推進(jìn)學(xué)生資助工作從保障型資助向發(fā)展型資助轉(zhuǎn)變，在努力交出資助育人優(yōu)秀答卷的同時(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

一組組數(shù)據(jù)，“書(shū)寫(xiě)”鄭州大學(xué)資助育人的溫度和力度

2021年7月河南遭受水災(zāi)，鄭州大學(xué)第一時(shí)間啟動(dòng)了洪澇受災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)資助活動(dòng)，校內(nèi)自籌資金41.9萬(wàn)元，作為第一批622名受災(zāi)本科生的專(zhuān)項(xiàng)資助；緊接著，協(xié)同鄭州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)、校友會(huì)，籌集社會(huì)捐助資金216.5萬(wàn)元，資助第二批受災(zāi)學(xué)生822人，兩批共資助受災(zāi)學(xué)生258.4萬(wàn)元；

為切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活需求，鄭州大學(xué)2021年共計(jì)為123名學(xué)生發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金98.4萬(wàn)元，為1871名學(xué)生發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金935.5萬(wàn)元，為14284名學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金（秋季）2356.86萬(wàn)元；

“暖心補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)”行動(dòng)，為大一新生每人發(fā)放價(jià)值3000元的愛(ài)心禮包，為寒門(mén)學(xué)子提供假期往返路費(fèi)。

一項(xiàng)項(xiàng)舉措，“書(shū)寫(xiě)”鄭州大學(xué)從“資助助人”向“資助育人”轉(zhuǎn)變的用心和用情

為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃“大學(xué)里的時(shí)間”，鄭州大學(xué)持續(xù)舉辦“關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生暑期提前設(shè)崗助學(xué)”活動(dòng)，結(jié)合大學(xué)生涯規(guī)劃、科研素養(yǎng)提升、心理健康教育、感恩勵(lì)志關(guān)懷等課題設(shè)計(jì)能力提升計(jì)劃，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

為了實(shí)現(xiàn)由扶貧扶困到扶智扶志的轉(zhuǎn)變，鄭州大學(xué)不斷加強(qiáng)勤工助學(xué)隊(duì)伍建設(shè)和管理，目前共有勤工助學(xué)崗位4000余個(gè)，給更多學(xué)子提供鍛煉、歷練的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀(guān)向上的積極心態(tài)、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志；

學(xué)校還積極拓展社會(huì)捐贈(zèng)項(xiàng)目，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)中海油助學(xué)金、“朱鴻章”助學(xué)金、豐田助學(xué)金以及其他各類(lèi)社會(huì)捐助項(xiàng)目累計(jì)資助219人次，資助金額共計(jì)101.3萬(wàn)元。

“資助工作不僅僅是幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，更要在學(xué)生的人格養(yǎng)成、素質(zhì)培育、精神追求等方面全方位發(fā)力，把理想和擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子種在學(xué)生心間。”鄭州大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)劉超說(shuō)，我們要堅(jiān)持立德樹(shù)人，以學(xué)生為本，做有情懷、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y助育人工作，助力鄭大學(xué)子追求擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的人生理想，把個(gè)人夢(mèng)想自覺(jué)融入到國(guó)家發(fā)展偉業(yè)中去。