為貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，圍繞學(xué)?！?21”戰(zhàn)略，服務(wù)學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)大局，近日，由校工會(huì)、教務(wù)部主辦，基層工會(huì)第五協(xié)作組組長(zhǎng)單位馬克思主義學(xué)院工會(huì)承辦的“教學(xué)技能顯身手 一流大學(xué)建新功”教學(xué)活動(dòng)在主校區(qū)進(jìn)行。鄭州大學(xué)原副校長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任關(guān)紹康出席活動(dòng)。國(guó)家級(jí)或省級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)獲得者、校工會(huì)和教務(wù)部負(fù)責(zé)人，各教學(xué)單位工會(huì)負(fù)責(zé)同志及青年教師代表150余人參加活動(dòng)。

活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)質(zhì)課示范環(huán)節(jié)，2024年全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽工科組二等獎(jiǎng)獲得者、力學(xué)與安全工程學(xué)院教師李靜，2024年河南省教學(xué)技能競(jìng)賽工科組特等獎(jiǎng)獲得者、材料科學(xué)與工程學(xué)院教師王俊及2024年全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽思政組三等獎(jiǎng)獲得者、馬克思主義學(xué)院教師和亞飛通過(guò)深度挖掘教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新運(yùn)用教學(xué)方法，分別圍繞流體力學(xué)、淬火工藝及消費(fèi)主義等主題依次進(jìn)行教學(xué)展示。“我要打擂”環(huán)節(jié)，考古與文化遺產(chǎn)學(xué)院教師田家溧、土木工程學(xué)院教師陳義波通過(guò)案例教學(xué)，展現(xiàn)了青年教師敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家對(duì)青年教師的講課內(nèi)容進(jìn)行了深度點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新，靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)其批判性思維和解決問(wèn)題的能力。經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽醫(yī)科組一等獎(jiǎng)獲得者鄭奕，河南省本科高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)獲得者劉錦結(jié)合個(gè)人參賽經(jīng)歷，分享了賽前準(zhǔn)備、大賽經(jīng)驗(yàn)體會(huì)及日常教學(xué)細(xì)節(jié)。

“教學(xué)技能顯身手一流大學(xué)建新功”教學(xué)活動(dòng)，是校工會(huì)和教務(wù)部為服務(wù)學(xué)校中心工作舉辦的系列活動(dòng)之一，旨在發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升廣大教師教學(xué)技能，鞏固和深化本科教學(xué)評(píng)估成果，調(diào)動(dòng)廣大教職工投身學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)基層工會(huì)之間的交流與協(xié)作，促進(jìn)學(xué)科大交叉大融合，助推新文科、新理科、新工科、新醫(yī)科高質(zhì)量發(fā)展。（苑存亮 供稿 魏洪波 攝影）

鄭州大學(xué)舉辦“教學(xué)技能顯身手 一流大學(xué)建新功”

教學(xué)活動(dòng)