3月8日下午，出席十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議的河南代表團(tuán)舉行分組討論，審議“兩高”報(bào)告。全國(guó)人大代表、校長(zhǎng)李蓬院士參加第二組小組討論并作重點(diǎn)發(fā)言。

李蓬在發(fā)言中對(duì)“兩高”報(bào)告表示高度贊同，她表示，過(guò)去一年，全國(guó)法院和檢察院系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指引，為加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的法治保障。李蓬表示，加強(qiáng)法學(xué)教育、法學(xué)研究工作者和法治實(shí)際工作者之間的交流，對(duì)于培養(yǎng)新時(shí)代卓越法治人才，助推中國(guó)特色的社會(huì)主義法治建設(shè)，具有重大意義。最高檢和最高法越來(lái)越注重與高校之間的交流合作，有力推動(dòng)了法學(xué)人才培養(yǎng)、理論研究和法治實(shí)踐的深入?yún)f(xié)同。鄭州大學(xué)“最高人民檢察院檢察公益訴訟研究基地”經(jīng)過(guò)五年多的建設(shè)，已經(jīng)成為全國(guó)最有影響力的檢察公益訴訟研究基地，引領(lǐng)全國(guó)檢察公益訴訟人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究，創(chuàng)造了“十一個(gè)全國(guó)第一”，是高校與檢察、法院系統(tǒng)深度合作的生動(dòng)案例。

李蓬表示，鄭州大學(xué)高度重視法學(xué)學(xué)科建設(shè)和依法治校工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人、德法兼修，形成了本碩博及博士后全方位高質(zhì)量法治人才培養(yǎng)的完整鏈條，為河南省乃至全國(guó)培養(yǎng)了一大批卓越的法治人才；法學(xué)學(xué)科堅(jiān)持在主流基礎(chǔ)上的錯(cuò)位發(fā)展和特色發(fā)展，積極推進(jìn)新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)，在檢察公益訴訟、紀(jì)檢監(jiān)察、黨內(nèi)法規(guī)、數(shù)字法學(xué)等新的學(xué)科賽道和發(fā)展方向上奮力前行。學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法治教、依法辦學(xué)，與教育部政策法規(guī)司共建教育立法研究基地，著力打造“五個(gè)體系”，構(gòu)建“大法治”工作格局，推進(jìn)法律顧問(wèn)制度改革，獲批教育部高校法治工作創(chuàng)新實(shí)踐試點(diǎn)單位，法治化、制度化治理水平不斷攀升，依法治校品牌效應(yīng)不斷凸顯。

李蓬說(shuō)，高校具有理論研究基礎(chǔ)扎實(shí)、高層次人才集聚、科研平臺(tái)齊備的優(yōu)勢(shì)，能夠也應(yīng)該在法理和實(shí)踐研究、人才輸送、智庫(kù)服務(wù)等方面發(fā)揮更大作用。她建議，高校和檢察、法院系統(tǒng)進(jìn)一步密切合作，完善以實(shí)踐為導(dǎo)向的法學(xué)教育培養(yǎng)機(jī)制，建立聯(lián)合培養(yǎng)涉外法治人才的協(xié)同工作機(jī)制，打造交叉新興法學(xué)學(xué)科共同體，支持公益訴訟學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)法學(xué)理論和審判實(shí)踐相互促進(jìn)、共同發(fā)展。