精準(zhǔn)回應(yīng)師生關(guān)切，聚力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。7月9日，鄭州大學(xué)第六期“校長(zhǎng)面對(duì)面”主題沙龍?jiān)谥餍^(qū)圖書(shū)館舉行。校長(zhǎng)李蓬院士與校領(lǐng)導(dǎo)胡少偉、劉春太、王海杰，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、校友代表及師生代表齊聚一堂，圍繞“涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 培育時(shí)代新人”主題深入交流，共解學(xué)風(fēng)難題，共謀育才良策。

學(xué)生處匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展及舉措。物理學(xué)院2017屆校友、中科院物理研究所副研究員段紹峰以“興趣是最好的自驅(qū)力”分享學(xué)習(xí)成長(zhǎng)感悟。師生代表圍繞課程設(shè)置優(yōu)化、教學(xué)智能化提升、學(xué)習(xí)空間拓展、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造等議題熱烈探討，建言獻(xiàn)策。與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人認(rèn)真回應(yīng)，表示將著力推進(jìn)本科生參與科研、貫通式人才培養(yǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境改善、校園文化深化及智慧教學(xué)建設(shè)，將學(xué)校綜合性資源優(yōu)勢(shì)切實(shí)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)。

李蓬指出，學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)立德樹(shù)人根本任務(wù)、事關(guān)“雙一流”建設(shè)提質(zhì)增效，是打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大工程。學(xué)校秉持“讓每個(gè)學(xué)生更優(yōu)秀”的理念，將學(xué)風(fēng)建設(shè)置于人才培養(yǎng)的核心位置，在生源質(zhì)量、師資結(jié)構(gòu)、學(xué)科實(shí)力、科研平臺(tái)、校園文化等方面形成顯著優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)支撐。針對(duì)師生關(guān)切，她要求系統(tǒng)謀劃、多措并舉，縱深推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。一要優(yōu)化課程體系，重塑課程結(jié)構(gòu)，科學(xué)設(shè)置課程和課時(shí)，不斷強(qiáng)化精品課供給，加快開(kāi)展小班化教學(xué)等教學(xué)模式創(chuàng)新。二要革新評(píng)價(jià)機(jī)制，以學(xué)生為中心、以學(xué)生滿(mǎn)意和長(zhǎng)遠(yuǎn)科學(xué)成長(zhǎng)為導(dǎo)向，賦予學(xué)生更大課程評(píng)價(jià)選擇權(quán)，完善配套保障措施，激勵(lì)教師潛心教學(xué)。三要供給優(yōu)質(zhì)資源，提升現(xiàn)有空間集約化、信息化利用效率，增設(shè)高水平學(xué)術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生參與度與獲得感。四要精準(zhǔn)幫扶學(xué)業(yè)，前置職業(yè)與學(xué)業(yè)指導(dǎo)，建立學(xué)業(yè)困難發(fā)現(xiàn)幫扶機(jī)制，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)、心理等綜合支持，消除后顧之憂(yōu)。五要拓展國(guó)際視野，暢通學(xué)分互換，加大資助力度支持國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)激勵(lì)在國(guó)際舞臺(tái)發(fā)出鄭大聲音。六要強(qiáng)化多方協(xié)同，職能部門(mén)做好統(tǒng)籌制度設(shè)計(jì)，教學(xué)督導(dǎo)等委員會(huì)強(qiáng)化質(zhì)量評(píng)估運(yùn)用，學(xué)工研工部門(mén)精細(xì)引導(dǎo)預(yù)警，后勤部門(mén)優(yōu)化環(huán)境保障，學(xué)生組織發(fā)揮“三自”功能，凝聚學(xué)風(fēng)建設(shè)合力。李蓬希望，教師以教風(fēng)垂范，引領(lǐng)學(xué)生潛心治學(xué)；學(xué)生奮楫求知，勇攀學(xué)術(shù)高峰；校友鼎力支持，賡續(xù)鄭大學(xué)風(fēng)薪火，共譜一流人才培養(yǎng)新篇章。

在5個(gè)多小時(shí)的深入交流中，師生互動(dòng)頻頻、坦誠(chéng)溝通、成果務(wù)實(shí)，為加快構(gòu)建適應(yīng)一流大學(xué)建設(shè)的一流學(xué)風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一位學(xué)生代表感言：“這場(chǎng)對(duì)話(huà)讓我們深切感受到學(xué)校對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)的重視，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的解答既‘接地氣’又具前瞻性，讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和科研更加充滿(mǎn)信心?！保R文亞 撰稿 張寧 攝影）

鄭州大學(xué)舉行第六期“校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)