7月23日，以南昌大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)聶少平為組長(zhǎng)的教育部部省合建工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研組來(lái)校調(diào)研。調(diào)研組成員由浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、南昌大學(xué)、河北大學(xué)相關(guān)專(zhuān)家以及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志組成。

河南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱自鋒，學(xué)位管理與研究生教育處處長(zhǎng)岳德勝，鄭州大學(xué)黨委書(shū)記李成偉，學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)董子鋼、臧雙全出席座談會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)單崇新主持。

朱自鋒代表省教育廳對(duì)教育部和對(duì)口支援高校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)河南高等教育尤其是鄭州大學(xué)的大力支持和幫助表示感謝。他指出，部省合建以來(lái)，鄭州大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、平臺(tái)建設(shè)、師資隊(duì)伍等方面取得了跨越式發(fā)展，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力顯著增強(qiáng)。他表示，河南省委省政府始終高度重視鄭州大學(xué)的建設(shè)發(fā)展，將持續(xù)采取超常規(guī)舉措支持鄭州大學(xué)“雙一流”創(chuàng)新能級(jí)提升，全力將鄭州大學(xué)鍛造為支撐區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略科技引擎，譜寫(xiě)教育強(qiáng)省新篇章。

會(huì)上，單崇新代表學(xué)校匯報(bào)了部省合建工作總體情況?；瘜W(xué)、材料科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)同志分別匯報(bào)了學(xué)科建設(shè)進(jìn)展情況，超短超強(qiáng)激光平臺(tái)負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了平臺(tái)建設(shè)情況。

在座談會(huì)意見(jiàn)反饋環(huán)節(jié)，聶少平代表調(diào)研組作總結(jié)講話(huà)。他對(duì)鄭州大學(xué)部省合建工作取得的成績(jī)給予充分肯定，并就學(xué)校下一步推進(jìn)合建工作提出意見(jiàn)和建議。他指出，鄭州大學(xué)以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和中部地區(qū)崛起為根本目標(biāo)，持續(xù)強(qiáng)化部省合建賦予的政策勢(shì)能、創(chuàng)新動(dòng)能與發(fā)展效能，在一流大學(xué)建設(shè)中跑出了“加速度”。他希望學(xué)校在教育部和河南省的支持下，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量擔(dān)當(dāng)，以重大科研平臺(tái)攻堅(jiān)與關(guān)鍵技術(shù)突破為支點(diǎn)，全面賦能現(xiàn)代化河南新質(zhì)生產(chǎn)力培育。

李成偉代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他對(duì)教育部和河南省委、省政府以及對(duì)口合作高校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校的支持和幫助表示衷心感謝。他表示，對(duì)于調(diào)研組意見(jiàn)建議，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、照單全收，堅(jiān)持部省合建與“雙一流”建設(shè)雙輪驅(qū)動(dòng)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)相關(guān)要求，深化教育科技人才一體化改革，構(gòu)建開(kāi)放融合創(chuàng)新生態(tài)，堅(jiān)定信心、勇?lián)姑ㄔO(shè)世界一流大學(xué)，全面提升服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心能級(jí)，積極探索超大規(guī)模高水平大學(xué)發(fā)展新模式，為中西部高等教育振興貢獻(xiàn)鄭大方案。

調(diào)研組到國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心、現(xiàn)代分析與基因測(cè)序中心、中華源考古實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，在協(xié)同創(chuàng)新中心聽(tīng)取了學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)進(jìn)展情況。（侯毅飛 攝影）

教育部2025年部省合建工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研專(zhuān)家組來(lái)校調(diào)研

調(diào)研組到中華源考古實(shí)驗(yàn)室調(diào)研

調(diào)研組到協(xié)同創(chuàng)新中心調(diào)研