暑假期間，鄭州大學(xué)學(xué)子奔赴祖國(guó)各地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們把專(zhuān)業(yè)所學(xué)帶進(jìn)鄉(xiāng)村，把青春汗水灑在基層。量血壓、教急救、訪(fǎng)非遺，一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)實(shí)踐，在鄉(xiāng)野阡陌間搭建起青年成長(zhǎng)成才的橋梁，讓青年在實(shí)踐中讀懂中國(guó)之治，感悟中國(guó)之變。

扎根基層，義診服務(wù)播撒溫情

“這些學(xué)生不僅帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)服務(wù)，更把健康意識(shí)種到了老人們心里?！苯衲晔罴?，公共衛(wèi)生學(xué)院“鄭青春，息健康”醫(yī)心護(hù)航實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)息縣夏莊衛(wèi)生院，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的義診活動(dòng)。短短一上午，團(tuán)隊(duì)不僅為120余名老年人完成血壓、血糖檢測(cè)，還針對(duì)每個(gè)人的情況給出個(gè)性化建議。除此之外，成員們把晦澀的醫(yī)學(xué)知識(shí)做成了圖文并茂的健康手冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放給村民，并且現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)心肺復(fù)蘇等急救技能，用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)鄰健康“保駕護(hù)航”。

護(hù)理與健康學(xué)院“‘夕’望擺渡，終章守護(hù)”實(shí)踐隊(duì)聚焦腫瘤患者常見(jiàn)健康問(wèn)題管理及心理支持，通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)、精準(zhǔn)宣教、專(zhuān)題講座與安寧療護(hù)手工互動(dòng)等形式，為患者及家屬帶去專(zhuān)業(yè)關(guān)懷與溫暖。從精準(zhǔn)對(duì)接需求到優(yōu)化宣教內(nèi)容，從系統(tǒng)講解到收集反饋，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，“近距離觀(guān)察老師與患者的交流，讓我們深刻理解了腫瘤治療不僅是技術(shù)，更是對(duì)患者身心狀態(tài)的全面關(guān)注。”

智匯鄉(xiāng)村，科普服務(wù)煥新活力

“小朋友們，跟著老師一起做——揉揉小鼻梁，按按小眼眶。”第三臨床醫(yī)學(xué)院“童心健康守護(hù)團(tuán)”精心設(shè)計(jì)了一套符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的護(hù)眼課程，讓孩子們學(xué)中玩、玩中學(xué)，用專(zhuān)業(yè)服務(wù)守護(hù)兒童用眼健康。

省臨床醫(yī)學(xué)院“健康童行伙伴團(tuán)”實(shí)踐隊(duì)以“趣味科普+行為養(yǎng)成”為核心，通過(guò)游戲、兒歌、情景模擬等趣味方式幫助3-6歲的幼兒園小朋友們建立基本健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

法學(xué)院“法潤(rùn)鷹城”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐隊(duì)將專(zhuān)業(yè)所學(xué)與鄉(xiāng)村實(shí)際需求相結(jié)合，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才支撐、生態(tài)保護(hù)等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致講解并重點(diǎn)普及《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》，讓法律走進(jìn)田間地頭，以青春之力助力鄉(xiāng)村法治建設(shè)。

力學(xué)與安全工程學(xué)院“阡陌青行”實(shí)踐隊(duì)深入當(dāng)?shù)卮迕窦抑虚_(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，向村民普及自建房屋的結(jié)構(gòu)安全注意事項(xiàng)、農(nóng)用機(jī)械操作中的風(fēng)險(xiǎn)防范等與日常生活息息相關(guān)的安全常識(shí)，并且協(xié)助部分村民檢查家中可能存在的安全隱患，切實(shí)幫助村民提升安全防護(hù)意識(shí)。

傳承文脈，青年聚力賡續(xù)薪火

從扎染的藍(lán)白交響到皮影戲的光影流轉(zhuǎn)，從掐絲琺瑯的金絲飛舞到非遺美學(xué)館的多元呈現(xiàn)，歷史學(xué)院“拾光非遺”實(shí)踐隊(duì)用腳步丈量非遺傳承之路，用雙手體驗(yàn)古老技藝之美，在與傳承人對(duì)話(huà)中感悟青年擔(dān)當(dāng)。

國(guó)際學(xué)院“青創(chuàng)云臺(tái)解碼文遺”實(shí)踐隊(duì)以中原文化為基，搭建集VR逛展、3D文物、音頻故事、互動(dòng)社區(qū)于一體的云端展臺(tái)，讓網(wǎng)友隨時(shí)隨地“云游”中原；設(shè)計(jì)16款趣味表情包，把文物“聊”進(jìn)日常，用小文物講大歷史，讓古老文物在新時(shí)代“活”起來(lái)、“傳”下去 。

筑夢(mèng)田野，實(shí)地調(diào)研解碼振興

新聞與傳播學(xué)院“竹活西張”實(shí)踐隊(duì)實(shí)地走訪(fǎng)太行博竹苑、磨頭鎮(zhèn)西張趕村和“竹塢郡”竹器作坊，在竹林深處探尋文旅融合的新路徑，“從博竹園的生態(tài)樣本，到西張趕村的流量密碼，再到清化竹器指尖上的千年技藝，我們觸摸到了文化賦能發(fā)展的真實(shí)脈搏?！?/p>

商學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)林州市石板巖鎮(zhèn)，解鎖低空物流運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，從“空中郵路”中汲取基層治理的鄉(xiāng)土智慧，探索低空經(jīng)濟(jì)構(gòu)建鄉(xiāng)村發(fā)展的新范式，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

悠悠鄉(xiāng)土情，灼灼青春志。鄭大學(xué)子將繼續(xù)懷揣赤子之心，用行動(dòng)詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用熱忱點(diǎn)亮希望與未來(lái)，以?shī)^斗之姿書(shū)寫(xiě)擔(dān)當(dāng)有為的青春答卷。（吳慧 丁琬晴 供稿）

“鄭青春，息健康”醫(yī)心護(hù)航實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員協(xié)助衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員測(cè)量血壓血糖

蘭考縣第一醫(yī)院腫瘤血液科醫(yī)護(hù)人員對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)

“童心健康守護(hù)團(tuán)”成員帶領(lǐng)孩子們做眼保健操

“法潤(rùn)鷹城”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐隊(duì)在王堂村開(kāi)展普法宣講活動(dòng)