8月21日，校長(zhǎng)李蓬院士主持召開(kāi)鄭州大學(xué)2025年度第三次重點(diǎn)工作調(diào)度會(huì)，專(zhuān)題研究調(diào)度學(xué)?？蒲衅脚_(tái)建設(shè)情況。校領(lǐng)導(dǎo)徐東升、劉春太、王海杰，學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)董子鋼出席；相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加。

劉春太、王海杰分別圍繞學(xué)校自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相關(guān)科研平臺(tái)的整體建設(shè)、運(yùn)行和管理情況，進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)和詳細(xì)分析；徐東升、董子鋼分別提出平臺(tái)建設(shè)的優(yōu)化建議；與會(huì)人員深入研討各類(lèi)平臺(tái)建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題和改進(jìn)舉措。

李蓬在總結(jié)講話(huà)中指出，科研平臺(tái)是學(xué)術(shù)聲譽(yù)、學(xué)術(shù)成果、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的集中承載，是推進(jìn)有組織科研、支撐學(xué)科突破的關(guān)鍵抓手，是深化科教融匯、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要陣地，必須精準(zhǔn)定位、科學(xué)布局、優(yōu)化管理、強(qiáng)化保障、提質(zhì)增效，深度賦能、有力驅(qū)動(dòng)學(xué)?！半p一流”建設(shè)。她強(qiáng)調(diào)，一是要科學(xué)凝練重大創(chuàng)新方向。瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿、國(guó)家重大戰(zhàn)略、區(qū)域重大需求，凝練形成鄭州大學(xué)融合創(chuàng)新2035計(jì)劃，推動(dòng)學(xué)科向“更交叉、更融合、更前沿、更未來(lái)”全面轉(zhuǎn)型。二是要持續(xù)推進(jìn)高端平臺(tái)突破。堅(jiān)持錨定一流、高位布局，對(duì)標(biāo)國(guó)家科技委認(rèn)定的14類(lèi)科技創(chuàng)新平臺(tái)，以及現(xiàn)行學(xué)科評(píng)估體系中的27類(lèi)國(guó)家級(jí)平臺(tái)和12類(lèi)教育部等部委級(jí)平臺(tái)，整合學(xué)科資源，突出優(yōu)勢(shì)特色，加快補(bǔ)齊“木桶短板”，實(shí)現(xiàn)高端平臺(tái)接續(xù)突破，構(gòu)建具有鄭大特色的高能級(jí)平臺(tái)體系。三是要全面評(píng)估平臺(tái)運(yùn)行狀況。圍繞平臺(tái)研究方向、人員配置、成果產(chǎn)出等，系統(tǒng)梳理排查平臺(tái)運(yùn)行狀況，全面評(píng)估現(xiàn)有平臺(tái)運(yùn)行效能，破解制約平臺(tái)高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸，建立平臺(tái)預(yù)警、整改和退出機(jī)制，持續(xù)激活平臺(tái)運(yùn)行活力。四是要不斷優(yōu)化平臺(tái)管理機(jī)制。著眼平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行的全生命周期，優(yōu)化制度設(shè)計(jì)，構(gòu)建分級(jí)分類(lèi)、科學(xué)規(guī)范、動(dòng)態(tài)調(diào)整的平臺(tái)管理機(jī)制；強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，創(chuàng)新平臺(tái)運(yùn)行模式，推動(dòng)平臺(tái)、人才、科研、教育教學(xué)一體化發(fā)展。五是要著力提升平臺(tái)保障能力。堅(jiān)持支持與貢獻(xiàn)相匹配、權(quán)責(zé)利相統(tǒng)一，探索建立以學(xué)科支撐度、貢獻(xiàn)度為基準(zhǔn)的“人、財(cái)、物”全口徑核算及支持模式，提升資源運(yùn)用效能；建立平臺(tái)一體化管理信息系統(tǒng)，提升平臺(tái)智慧化管理能力；壓實(shí)管理責(zé)任，強(qiáng)化日常監(jiān)督，有效防范平臺(tái)運(yùn)行的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)。（張寧攝影）

李蓬主持召開(kāi)科研平臺(tái)建設(shè)專(zhuān)題調(diào)度會(huì)

李蓬總結(jié)講話(huà)